Érase una vez en Hollywood. La aventura de Walt Disney y el I Seminario de educación visual

Authors

  • Alma Delia Zamorano-Rojas Universidad Panamericana (México)

DOI:

https://doi.org/10.35305/rp.v15i39.812

Abstract

En 1944, Walt Disney emprendió el proyecto Reading for the Americas, ambicioso plan para la alfabetización de América Latina impulsado por la Oficina del Coordinador de Asuntos Inter Americanos (OCAIA), que intentaba reforzar la idea de la buena voluntad y vecindad pregonada por Estados Unidos en medio de la guerra. Este artículo tiene como objetivo documentar un capítulo casi desconocido en esta aventura: la organización del I Seminario de educación visual, el cual fue diseñado desde los estudios Disney en Hollywood, esbozado con base en la experiencia mexicana y precursor para alfabetizar en principio a adultos de toda América Latina por medio de la utilización del cine de 16 mm. A través de la recopilación de archivos especializados en México y Estados Unidos, y fundamentado en un seguimiento cronológico de las actividades que se desarrollaron en dicho seminario, dos paradigmas planteados en esta reunión se convirtieron en detonantes del fracaso del proyecto de Disney y de su puesta en práctica en el continente americano: las metodologías de enseñanza y la proyección sin la debida comprensión de lo que en realidad era América Latina, aunado a la propaganda política que se intentó filtrar en todos los ámbitos sociales por todos los medios posibles.

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2023-08-26

How to Cite

Zamorano-Rojas , A. D. . (2023). Érase una vez en Hollywood. La aventura de Walt Disney y el I Seminario de educación visual. Revista Paginas, 15(39). https://doi.org/10.35305/rp.v15i39.812

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Vol. 15 No. 39 (2023): SEPTIEMBRE/DICIEMBRE: La actividad pesquera en Argentina, Chile y España: historias, organizaciones y condiciones del trabajo

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Copyright (c) 2023 Alma Delia Zamorano-Rojas

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